Pendawaian yang betul bagi penguji suis voltan tinggi- adalah penting untuk pemerolehan data ciri mekanikal pemutus litar yang selamat dan tepat. Langkah teras termasuk menyambungkan talian kawalan pembukaan dan penutupan, memasang penderia dan memilih kaedah pencetus. Ketiga-tiga aspek ini bekerjasama untuk memastikan ujian berjaya.
Pendawaian Talian Kawalan Membuka dan Menutup
Kaedah pendawaian untuk talian kawalan buka dan tutup (merah - tutup +, hijau - bukaan +, hitam - negatif biasa) bergantung pada kaedah pencetus yang dipilih:
Kaedah Pencetusan Dalaman (Disyorkan) Kaedah ini menggunakan bekalan kuasa DC dalaman instrumen untuk memacu pemutus litar.
Sambungkan talian kawalan ke port "Pencetusan Dalaman" instrumen (palam penerbangan).
Wayar merah bersambung ke hujung hadapan sesentuh tambahan yang biasanya terbuka sebelum gegelung penutup, wayar hijau bersambung ke hujung hadapan sesentuh tambahan yang biasanya tertutup sebelum gegelung pembukaan, dan wayar hitam bersambung ke terminal negatif bekalan kuasa DC.
Fius kuasa kawalan di dalam kotak kawalan pemutus litar mesti diputuskan untuk mengelakkan konflik kuasa dalaman dan luaran dan kerosakan pada peralatan.
Kaedah ini sesuai untuk mekanisme pengendalian DC, dan instrumen boleh memberikan voltan yang sepadan (biasanya DC 220V).
Kaedah Pencetusan Luaran: Menggunakan bekalan kuasa AC atau DC sedia ada di tapak untuk memacu pemutus litar.
Sambungkan talian kawalan ke port "Pencetus Luaran" instrumen.
Jangan gunakan kuasa keluaran instrumen; biarkan wayar "Control Power Output" tidak disambungkan.
Apabila melakukan satu-ujian penutup, sambungkan dua wayar pencetus luaran secara selari dengan dua hujung gegelung penutup; apabila melakukan satu-ujian pembukaan, sambungkannya ke dua hujung gegelung pembukaan.
Sesuai untuk mekanisme pengendalian AC atau mekanisme magnet kekal, dengan keserasian yang kuat.
Kaedah Nod Kering (Pencetusan Pasif): Hanya memperoleh isyarat dan tidak mengeluarkan kuasa kawalan; sesuai untuk tapak dengan litar kawalan lengkap sedia ada.
